讀書也要讀的有骨氣（張肇烜）

◎ 張肇烜（醫師）

「反黑箱課綱」怒火如同野火燎原，延燒全台灣。北中南的各校高中生，透過網路全台大串聯，儼然成為繼去年太陽花學運反黑箱服貿後的另一場學運，最特別的是這次由更為年輕的「高中生」主導。


四月底，台中一中學生開出第一槍！一中學生在學校百年校慶之際透過靜坐方式表達訴求：「捍衛教育尊嚴、退回黑箱課綱」。繼台中一中之後，包括建國中學、武陵中學、新竹高中、彰化高中、嘉義高中和楠梓高中等十多所高中都在臉書開立專頁，如建中學生成立「我們反黑箱課綱，建中學生站出來」臉書專頁，一天就獲近四千人按讚支持，為學生加油！

歷史如同一面明鏡，顯現忠實的史實；然而，政府的十二年國教委員在接受中評社專訪時卻這麼說：「世界教科書都是為政治而服務，沒有講學術客觀的啦！」更誇張的是，他也提出對現階段高中歷史教材的看法。該委員說：「台灣史只是地方史，頂多是地方志而已。教學順序，當然要先教中國史（因為這才是我國歷史）」、「國小、國中已經學過台灣史，不斷浪費時間，教授台灣史，實在令人費解。」

最令人費解的是在不公開透明的黑箱之下，任用政治意識濃厚的歷史學者擔任十二年國教委員，真的把高中生的教科書當作為政治服務的工具嗎？儘管黑箱課綱遭高等行政法院判決敗訴，教育部仍要強渡關山，官員如同掩耳盜鈴，聽不到來自教學現場的基層聲音，還加碼要求「課綱綁大考」、「書商作廢舊版的教科書」，這樣如何做為教育國家下一代的榜樣？




委員要「教科書為政治服務」，學生們卻很有骨氣！高中學生說：「是！我們在乎學測，但是我們認為讀書不用讀得這麼沒骨氣！」新竹高中日前舉辦第一場「反黑箱課綱活動」，學生在學校走廊用民主午餐方式舉行「竹中街頭民主教室」，提出課綱內容爭議點，論述教育部作業程序上的不正義，全校計有七百名學生簽名「反對黑箱課綱」連署，這是一堂充滿思辨的公民課程！

從年輕高中生的理性思考，我們看到台灣未來的希望，他們勇敢站出來表達意見，不要讓教育也成為被政府黑箱操弄的對象！

2015/5/30 自由時報